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轮椅上的舞者洪晨琳:重塑人生 尽情舞动生命的精彩

洪晨琳,今年35岁,是(shi)安徽铜陵人(ren)。自幼学习舞蹈的(de)她(ta),曾经是(shi)一名专业的(de)舞蹈演员和舞蹈老师,而十年前,她(ta)遭遇车祸,导致高位截瘫,再也无法站立,不得不开始了轮椅上的(de)生活,舞蹈梦也随之戛然而止。 十年后,35岁的(de)她(ta)选择了在轮椅上再次起舞,用乐观和坚持翻开了人(ren)生的(de)新篇章。

重新起舞 给学生美的(de)启迪

下午三点,洪晨琳出发去舞蹈教室给学生们(men)上课,为了不给家人(ren)添麻烦,洪晨琳总坚持一个人(ren)出门。

暑期高温持续,舞蹈教室里有些闷热,但在洪晨琳的(de)带动下,孩子们(men)的(de)学习热情很高。

这间舞蹈教室是(shi)洪晨琳的(de)朋友开设(she)的(de),今年4月,洪晨琳和朋友商量能不能来帮帮忙,让自己的(de)专业发挥点作用,原本以为朋友会有所顾虑,没想到对(dui)方一口就答应了下来。

洪晨琳朋友 胡沛静:她(ta)是(shi)一个很有正能量、很有感知(力)的(de)一个人(ren)。第一是(shi)纠正,让孩子能够更加巩固、去学习、去吸收,第二层面希望让孩子能够感知很多,老师的(de)这种(努力),(学生)她(ta)会问,你(ni)为什么没有双腿你(ni)的(de)身体能做得那么优美,舞姿能那么的(de)漂亮。洪老师有时候给他(ta)们(men)跳一个小舞蹈,孩子们(men)就会一起互动一起即兴一起鼓掌,就特别好(hao)。

起初,很多人(ren)都对(dui)这个坐着轮椅的(de)舞蹈老师充满了疑问,但慢慢地,洪晨琳的(de)认真负责打动了大家。因为高位截瘫,她(ta)无法在轮椅上长时间(shijian)保持一个坐姿,每过几分钟就得挪动身体放松腰背,但为了给孩子们(men)做好(hao)示范,上课时她(ta)总会尽力把腰背保持挺直。

洪晨琳:有一次跟了一天,跟了四节课之后,突然感觉不太对(dui)头,腰特别疼,大概疼了半个月才逐渐好(hao)。

学生 吴梓妍:她(ta)有时候上一会儿课坐在那个椅子上,非常累腰非常酸,所以说她(ta)每过一会儿就要这样子挺挺腰、挺挺背,给我(wo)们(men)做个榜样。

洪晨琳在手机备忘录里,写过这样一段话,“我(wo)希望自己是(shi)清醒的(de)、振奋的(de),是(shi)心态良好(hao)的(de),不管上一秒还在处理生活中怎样的(de)狗血和痛苦,都希望自己优雅美丽地站在孩子的(de)面前,给孩子们(men)一种关于美的(de)启迪,这是(shi)对(dui)于职业的(de)敬畏感和热爱。”

洪晨琳:能克服的(de)就不算难事,以前我(wo)不愿意去面对(dui)孩子,现在我(wo)愿意和孩子们(men)在一起,是(shi)想给孩子们(men)传递另外一种美。最让我(wo)兴奋是(shi)我(wo)朋友跟我(wo)说,那个孩子提升了,我(wo)觉得内心满足感还是(shi)有的(de),我(wo)虽然说坐下来了,但是(shi)我(wo)所拥有的(de)专业价值还可以继续传递和延伸,为这个社会可能尽一份自己小小的(de)责任。

找回自信 再次感受舞蹈的(de)快乐

对(dui)洪晨琳来说,给孩子们(men)上课,是(shi)一件非常辛苦的(de)事儿,但是(shi)我(wo)们(men)在她(ta)的(de)脸上看到的(de)不是(shi)疲惫,而是(shi)快乐和满足,这种快乐感染了孩子们(men),也感染了屏幕前的(de)我(wo)们(men)。

其实,洪晨琳能够重新做回舞蹈老师并不容易,她(ta)自己也说了,之前很长一段时间(shijian) 她(ta)不愿意去面对(dui)学生们(men),是(shi)什么原因让她(ta)又回到了舞蹈教室?

洪晨琳每天都会在家中拉韧带、压肩膀、练习舞蹈动作,因为下半身没有知觉,完成一个看似简单的(de)动作,她(ta)都需要用尽全身的(de)力气。

洪晨琳:好(hao)多年没练,没压,很多韧带全部都觉得很紧,拉不开,然后每天就压肩膀,很疼很酸。

10岁开始学习舞蹈的(de)洪晨琳,毕业后做过专业舞蹈演员,后来在南京的(de)一家舞蹈机构当老师,原本以为自己会这样一直跳下去,但2012年7月的(de)一场严重车祸,改变了一切。

洪晨琳:其实我(wo)第一反应是(shi),如果我(wo)坐着去过完下半生的(de)话,其实我(wo)也可以过得很精彩,但是(shi)当我(wo)坐上轮椅,第一次看到电视(shi)上舞蹈的(de)时候,我(wo)突然眼泪就掉下来,我(wo)就发现其实我(wo)的(de)乐观只是(shi)外表,其实我(wo)内心还是(shi)特别无法接受这个事实。

很长一段时间(shijian)里,洪晨琳不愿意再接触和舞蹈有关的(de)任何人(ren)和事,以前的(de)同事和学生们(men)想来看望,也都被她(ta)一一回绝。

洪晨琳:学生家长打电话(dianhua)给我(wo),说洪老师我(wo)们(men)的(de)孩子都非常想念你(ni),你(ni)能不能回来看看我(wo)们(men),我(wo)是(shi)完全拒绝,我(wo)不希望把我(wo)自己不好(hao)的(de)一面,不优雅的(de)一面留给孩子,我(wo)觉得我(wo)留给他(ta)们(men)一些优雅的(de)背影就够了,所以我(wo)不愿意回去,再也没回去过。

与舞蹈绝缘的(de)生活一直持续了十年。直到今年3月,因疫情居家隔离的(de)洪晨琳在网络上看到了一段简单的(de)舞蹈,她(ta)突然有了自己试一试的(de)冲动。

洪晨琳:我(wo)们(men)家没有镜子,对(dui)着电视(shi)屏幕试了两个动作,我(wo)说好(hao)像还可以,我(wo)来试试看,然后就把那个小舞段学了下来,我(wo)尝试抓这里还是(shi)怎么弄,怎么样让我(wo)身体韵律更大一点,如果单手跳的(de)话会不会不好(hao)看,然后就一遍遍试。

随着一个个舞蹈动作被掌握,洪晨琳的(de)兴头越来越足,而四岁的(de)儿子在看妈妈练习时说的(de)一句话,更是(shi)一下点燃了洪晨琳一直压抑在心底的(de)舞蹈热情。

洪晨琳:我(wo)录视(shi)频(pin)他(ta)在旁边看,突然冒一句“好(hao)优美啊”,我(wo)都不知道他(ta)跟谁学的(de)。

在家人(ren)和朋友的(de)鼓励下,洪晨琳鼓起勇气,录制了一段只有15秒的(de)舞蹈视(shi)频(pin),发到了网络平台上,没想到收获了很多人(ren)的(de)关注和点赞。

洪晨琳:说你(ni)很棒,很积极,第一反应就是(shi)我(wo)可以,就这几个字,我(wo)可以,心态发生了非常大的(de)变化。我(wo)就发现,我(wo)还可以尝试更多与舞蹈相关的(de)事情。

录制一段20秒的(de)视(shi)频(pin),洪晨琳至少要跳上几十遍,从挑选音乐、舞蹈服到剪辑视(shi)频(pin)、加特效,每一个细节她(ta)都尽力做到完美。

洪晨琳:从选到编到排到录到剪辑的(de)话,最少要两到三天吧,因为你(ni)要不停地反复地去跳,你(ni)要把你(ni)的(de)动作和表情,所有都融入一体,达到最和谐的(de)一个状态。

一开始,洪晨琳只敢做一些简单的(de)单手动作,后来通过不断练习,在确保安全的(de)前提下,已经可以加入很多双手动作,之后,她(ta)还打算尝试轮椅转动等高难度动作,让自己的(de)舞姿重新“灵动”起来。

洪晨琳:辛苦是(shi)辛苦,但是(shi)当你(ni)成品出来之后,你(ni)就会很满足,可以把这种心态去传递给大家。我(wo)们(men)坐在轮椅上,其实生活也可以丰富多彩,追求自己想要的(de)梦想。

自立自强 照亮更多人(ren)的(de)生活

采访中,洪晨琳告诉我(wo)们(men),如果说舞蹈曾经点亮了她(ta)的(de)生活,如今,重新在轮椅上起舞,又拓展了她(ta)生命的(de)宽度,让她(ta)看到了人(ren)生更多的(de)可能,也让生活又充满了挑战和希望。

洪晨琳说,她(ta)最大的(de)希望是(shi),能够做一个自立的(de)人(ren),做一个有用的(de)人(ren)。生活中的(de)她(ta),除了重拾舞蹈,还解锁了很多新的(de)技能。

做饭、做家务,别人(ren)可以完成的(de)事情,洪晨琳都尽力做到。

洪晨琳:我(wo)会想方设(she)法让自己的(de)生活变得更饱满一些,我(wo)会种花、种草,同时在家里的(de)话我(wo)也会做一些兼职,兼职客服,基本上我(wo)爸我(wo)妈也是(shi)比较放心的(de)。

除了想让父母放心,洪晨琳还要担负起妈妈的(de)职责,做儿子的(de)榜样。

洪晨琳:我(wo)想跟正常家庭一样,给我(wo)孩子充足的(de)母爱,让他(ta)知道妈妈坐轮椅也可以和别的(de)家长是(shi)一样的(de),给你(ni)呵护给你(ni)爱给你(ni)照顾,我(wo)更想让他(ta)知道这样的(de)事情。

为了帮助更多像自己一样的(de)人(ren),洪晨琳还加入了一个病友群,常常和大家聚会,分享轮椅上的(de)生活技巧和一些康复动作要领。

洪晨琳病友:我(wo)们(men)也喜欢跟她(ta)在一起玩,有时候打个电话(dianhua)(喊我(wo)们(men))出去玩,到哪里到哪里,我(wo)们(men)一块。

重新开始跳舞,让洪晨琳的(de)人(ren)生再次焕发了光彩,未来,她(ta)还有更多想要挑战的(de)事情,考驾照,学滑板,走遍世界,去体验生命的(de)无限可能。

洪晨琳:不知道以后有没有机会,我(wo)想可以努力一把。人(ren)就要不停地突破极限,突破自身极限,这样活着才有意义。

重塑人(ren)生 尽情舞动生命的(de)精彩

十年时间(shijian)里,从封闭自我(wo),到拥抱生活,洪晨琳彻底走出了车祸带给她(ta)的(de)这场苦难,自己做饭、独自出行、兼职赚钱,还当了妈妈,洪晨琳证明了,哪怕是(shi)坐在轮椅上,依然能过好(hao)自己的(de)生活,她(ta)用一股子不向命运低头的(de)拼劲和韧劲,一点点把曾经破碎的(de)人(ren)生重新拼凑了起来。

而再次起舞,让这场生命的(de)重塑得以更加完整,对(dui)舞蹈的(de)不舍和热爱,是(shi)洪晨琳心中那道伤口的(de)愈合剂。如今,她(ta)又可以毫无保留地去追求美、展现美、传递美,尽情舞动生命的(de)精彩!

【编辑:田博群】

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